永信贵宾会·(中国区)有限公司

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2024.09
我校召开AIGC助力湾区数字创意专业群建设研讨会暨2024年第十二届全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛粤港澳大湾区分赛区启动会
2024-09-23
作者:撰文:叶云峰 杨再锋 编辑:易铭坚
供稿单位:融媒体中心

为进一步推动高校智能媒体类人才教育教学改革,推动专业建设与教学质量提升,借助AIGC等前沿技术,优化教育内容、丰富教学形式,提升学生的综合素养与创新能力,提高人才培养质量,9月22日,由中国人工智能学会、全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛组委会主办,由我校和广东工业大学、澳门科技大学、香港理工大学共同承办的“AIGC助力湾区数字创意专业群建设研讨会暨2024年第十二届全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛粤港澳大湾区分赛区启动会”在我校学术报告厅举行。来自中国传媒大学 、北京印刷学院、广东工业大学、暨南大学、广州大学、佛山大学、广州美术学院、贵州民族大学、仲恺农业工程学院、广州航海学院、肇庆学院、惠州学院、珠海科技学院等40所省内外知名高校,12位国家和省教指委专家、百名学者,齐聚城院。

我校执行校长方伟华教授,副校长康贤刚教授、李振华教授,以及各行政部门负责人,创意设计学院、人工智能学院和新传媒与艺术学院师生400人参加了启动会。教育部动画、数字媒体专业教学指导委员会广东省专家,创意设计学院院长何帅主持了会议。


执行校长方伟华致开幕辞,他介绍了我校的人文风景、办学特色和数字媒体艺术建设情况。近几年来,我校数字媒体专业发展迅速,今年招生规模达到了550人,专业事资和实验实训正在不断提升。学校已获批广东省社科院岭南数字文化基地,已成为广东省民办教育协会数字艺术教育专委会理事长单位。他指出,通过AIGC,不仅能够优化教学内容,还能够为学生提供一个高度实践性的平台。他强调,永信贵宾会将继续携手各高校、行业及政府部门,推动产学研深度融合,探索数字创意产业与教育的更大可能性。


教育部高等学校动画、数字媒体专业指导委员会秘书长,全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛专家委员会主任黄心渊教授致开幕辞。感谢我校和广东工业大学、澳门科技大学、香港理工大学共同承办粤港澳大湾区的比赛。他指出,粤港澳大湾区对高质量人才,特别是数字创意人才需求旺盛,如何培养适应时代发展的适应人工智能时代的数字创意人才是新时代高校人才培养的重要目标,通过粤港澳高校联合,承办全国大赛,能够促进不同学校、不同专业参赛者的相互交流,对于数字媒体及相关专业的快速发展与人才培养有着重要意义!


广东省动画与数字媒体教指委副主任委员、广东工业大学艺术设计学院副院长汤晓颖教授介绍了本次大赛的举办情况。本届竞赛赛题设置充分结合了二十大报告精神的落实和2024年两会报告中对于人才培养的新要求,特别是“新质生产力”等新提法,以及“科技是第一生产力、人才是第一资源,创新是第一驱动力”的核心精神。赛题分为“指定命题”和“自主命题”两大部分,旨在满足不同参赛团队和个人的需求,鼓励创新实践,促进人才培养。


中国人工智能学会科普工作委员会副秘书长,全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛秘书长刘华群副教授宣读了粤港澳大湾区分赛区组委会成员名单,对大赛的举办历史进行了回顾,并对“2024年第十二届全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛”进行了解读。

我校信息化与实验中心主任陈显龙介绍了我校通过技术赋能,搭建AIGC平台建设,通过对国内 AIGC平台与工具的测试,旨在为广东省各高校提供更好更适应的AIGC的平台与工具,助力学生发挥创意,创作出更多的优秀作品。

随后,百名学者在我校行政楼5楼和6楼举行“AIGC助力湾区数字创意专业群建设研讨会”。广东省动画、数字媒体教指委副主任委员,广东工业大学艺术设计学院副院长汤晓颖教授和广东省动画、数字媒体专业教学指导委员会秘书长,广州美术学院教授廖向荣分别在行政楼六楼会议和行政楼五楼会议室主持了研讨会。与会专家围绕“AIGC技术在数字创意中的应用”“湾区数字创意专业群的建设”“数字创意与科技融合的教学改革”“学生创新能力的培养与竞赛推动”“粤港澳大湾区数字创意产业的未来发展”五个方向进行了探讨。


与会专家学者认为粤港澳大湾区作为中国开放程度最高、经济活力最强的区域之一,当前随着人工智能生成内容(AIGC)的发展,AIGC技术正在重塑数字创意领域,通过降低内容生产成本和门槛,使得创意工作如影视、设计和写作变得更加高效和多样化。如何通过引入AIGC等新兴技术,创新教学方法、线上线下混合式教学、数字工具如何提高教学质量及学生的自主学习能力,培养学生的创新思维和实践能力,是当前粤港澳大湾区高校思考的方向 。作为高校要积极建设数字创意专业群,通过区域协同和资源整合,打造一个具有国际竞争力的数字创意产业集群,形成产学研融合的高水平人才培养机制。要通过AIGC技术在教学中的应用,提高课程设计、内容生成、学生创作实践的效率与创新水平,借助AIGC等前沿科技,推动教学模式改革,提升教学质量,为未来的数字创意产业输送高素质人才。


与会专家学者认为数字创意领域如何创新是数字创意的核心,而通过全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛,可以为学生提供创新实践的平台,激发学生的创新潜力。与会专家还分享其所在高校通过竞赛与产学结合的实训模式、比赛作品对行业前沿技术的展示与融合的精彩案例。

此次研讨会和竞赛启动仪式,不仅是高校、行业和学生群体的一次深入交流平台,更是推动数字创意专业群建设、提升教学质量的重要契机。通过研讨会,高校将有机会探讨如何有效融入AIGC等数字科技手段,推动教学改革、加强课程设计,培育更多符合行业需求的复合型人才。竞赛则为学生提供了展示数字媒体技术创新成果的舞台,激发创意潜能、锻炼实践能力,从而为大湾区数字创意产业的发展注入新的动力,也为全国范围的数字创意人才培养起到了积极的示范作用。


(一审:利狄家 二审:黄璀 三审:叶云峰)


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